Actividades en casa para el jueves 5 de febrero

 Buenos días, por cuestiones "meteorológicas" (como el tema de cono) no nos vamos a ver hoy tampoco... os propongo las actividades a realizar.

Lengua: 

1- Diario de un día sin cole.

Actividad: escribir un pequeño diario de 8–10 líneas contando cómo es su día sin colegio presencial. El día que volvamos al colegio se leerá en voz alta para trabajar oratoria también. Ten en cuenta el orden de lo que escribes... me refiero a que esté en orden según ocurrió en el día real.

Objetivo: expresión escrita, orden temporal, uso correcto de mayúsculas y puntos y lectura ante sus compañeros.

2- Palabras viajeras.

Vamos a elegir 5 palabras del tema del clima (trabajado en conocimiento del medio) y vamos a realzar una oración con cada una de ellas... la oración debe ser de al menos un renglón (recuerda que el reglón acaba antes de que se acabe el papel).

3- Lectura.

Vamos a dedicar 15 minutos a lectura del libro que tengamos en casa... dedicando un último minuto a velocidad lectora (que un adulto nos cronometre ese último minuto).

Matemáticas: 

1- Problemas.

Te dejo 3 problemas para que elijas los 2 que haces...  Repito. Sólo hay que hacer 2 de los 3 que pongo....

Problema 1:

Lucía tiene 3 paquetes de cromos. En cada paquete hay 8 cromos. Después regala 5 cromos a su hermano. ¿Cuántos cromos le quedan a Lucía?

Problema 2: 

Un camión transporta 100 cajas de fruta. Por la mañana reparte 35 cajas y por la tarde reparte 25.
Las cajas restantes se colocan en pilas de 8 cajas.

¿Cuántas cajas se quedaron sin repartir?
¿Cuántas pilas completas se pueden hacer con las cajas que sobraron?

Problema 3:

En una fila hay 5 niños. Ana, Luis, María, Pedro y Juan.
Ana no está ni la primera ni la última.
Luis está delante de Ana.
María está detrás de Ana.
Pedro está el primero.
¿En qué posición está cada niño?

Conocimiento del medio: 

1- Utilizamos lo aprendido del clima.

¿Seremos capaces de "copiar" un mapa del tiempo de la tele en nuestro cuaderno? Yo creo que si. Vamos a intentarlo... si tenemos el libro de cono podemos "calcar" el mapa, si no lo tenemos lo podemos hacer a "ojo". Una vez que tengamos el mapa de España en el cuaderno, tenemos que ver "el tiempo" en la televisión o internet... y ya sólo nos falta dibujar los dibujitos de lluvia, sol, nubes o nieve....

Plástica:

1- Dibujo del "temporal"

¿Eres capaz de realizar un dibujo en el que podamos ver la realidad de estos días con tanta lluvia, viento, agua por las calles, ríos con mucho caudal... ? Seguro que sí.

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¡¡Espero que estéis muy bien!! Nos vemos en breve

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